بررسی اهمیت همکاری نزدیک و سازنده میان خانه و مدرسه وشناسایی سریع مشکلات رفتاری و تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

ارتباط موثر بین آموزگار ابتدایی و والدین نه تنها عامل مهمی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است، بلکه نقشی حیاتی در توسعه مهارت های شخصی، اجتماعی و عاطفی آنها دارد این ارتباط متقابل می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در محیطی پر از حمایت و اعتماد رشد کنند و توانایی های خود را در ابعاد مختلف شکوفا سازند با وجود چالش هایی مانند محدودیت زمانی، تفاوت های فرهنگی، یا نگرش های متفاوت، استفاده از راهکارهای مناسب می تواند این ارتباط را تقویت کرده و به ایجاد فضایی همکاری محور و سازنده منجر شود از طریق برگزاری جلسات منظم، استفاده از فناوری های ارتباطی، و تاکید بر همکاری به جای انتقاد، می توان فضای مثبتی برای تعامل میان خانه و مدرسه ایجاد کرد همچنین، با تشویق والدین به مشارکت در فعالیت های مدرسه و برگزاری کارگاه های آموزشی برای والدین و آموزگاران، می توان توانمندی های ارتباطی هر دو طرف را تقویت کرده و به شناسایی و حل زودهنگام مشکلات کمک کرد در نهایت، این تعامل مثبت میان والدین و آموزگاران نه تنها به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به آنها مهارت های اجتماعی و عاطفی می آموزد که برای موفقیت در آینده ضروری هستند با تقویت این ارتباط، می توان محیطی حمایتی و موثر برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه مرادی حصاری

نویسنده اول

مریم محمدی

نویسنده دوم

مرادی حصاری، معصومه و ، مریم محمدی،1404،بررسی اهمیت همکاری نزدیک و سازنده میان خانه و مدرسه وشناسایی سریع مشکلات رفتاری و تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404