بررسی اهمیت و ضرورت برنامه ریزی درسی در موفقیت تحصیلی و پیشبرد اهداف آموزشی دانش آموزان

چکیده مقاله

برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقشی تعیین کننده در هدایت، رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند آموزش و پرورش زمانی می تواند ماموریت بنیادین خود را در پرورش نسلی آگاه، توانمند و مسئولیت پذیر به انجام رساند که از ساختاری منسجم و مبتنی بر برنامه برخوردار باشد فقدان برنامه ریزی مناسب در حوزه درسی نه تنها باعث سردرگمی دانش آموزان و معلمان می شود، بلکه مسیر یادگیری را از هدف اصلی خود منحرف کرده و مانع تحقق اهداف کلان آموزشی می گردد برنامه ریزی درسی در حقیقت نوعی نقشه راه است که مسیر حرکت دانش آموز از نقطه آغاز تا نقطه مطلوب را روشن می سازد و چارچوبی برای سامان دهی فعالیت های آموزشی و یادگیری فراهم می آورد ضرورت این موضوع از آن جا ناشی می شود که یادگیری بدون برنامه و آموزش بدون هدف، به پراکندگی، اتلاف وقت و افت تحصیلی دانش آموزان می انجامد وقتی برنامه ریزی درسی با دقت و بر اساس نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان طراحی و اجرا گردد، می تواند به تقویت انگیزه، افزایش علاقه به درس، کاهش اضطراب های آموزشی و نهایتا موفقیت تحصیلی بینجامد از سوی دیگر، برنامه ریزی درسی به معلمان این امکان را می دهد که فعالیت های آموزشی خود را سازمان دهی کرده، اهداف مشخص و قابل دستیابی تعیین نمایند و با انتخاب روش های تدریس مناسب، روند یادگیری را برای دانش آموزان تسهیل کنند این امر نه تنها کیفیت آموزش را ارتقا می بخشد، بلکه موجب می شود دانش آموزان با درک بهتر، تسلط بیشتر و نگرشی عمیق تر نسبت به محتوای درسی، مسیر پیشرفت علمی خود را طی نمایند در دنیای امروز که سرعت تغییرات علمی و فناوری بسیار زیاد است، اهمیت برنامه ریزی درسی بیش از پیش احساس می شود نظام های آموزشی کارآمد همواره در تلاش اند تا با تدوین برنامه های آموزشی پویا و متناسب با شرایط روز، دانش آموزان را برای ورود به عرصه های علمی، اجتماعی و شغلی آماده کنند در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت و ضرورت برنامه ریزی درسی در موفقیت تحصیلی و پیشبرد اهداف آموزشی دانش آموزان پرداخته شود نتایج به دست آمده حاکی از آن است که برنامه ریزی درسی به عنوان ابزاری هدفمند و سیستماتیک، زمینه تحقق اهداف آموزشی و ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان را فراهم می کند و با ایجاد انسجام، هدایت یادگیری و تقویت مهارت های فردی و اجتماعی، نقشی کلیدی در رشد همه جانبه آنان ایفا می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راحله علی پناه سورکی

نویسنده اول

سوسن رویتوند غیاثوند

نویسنده دوم

مژده مددالهی

نویسنده سوم

مهسا مرتضوی

نویسنده چهارم

�لی پناه سورکی، راحله و رویتوند غیاثوند، سوسن و مددالهی، مژده و مرتضوی، مهسا،1404،بررسی اهمیت و ضرورت برنامه ریزی درسی در موفقیت تحصیلی و پیشبرد اهداف آموزشی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404