مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی رابطه بین عدالت آموزشی، توزیع منابع و فرصت های برابر برای یادگیری

چکیده مقاله

آموزشی به عنوان یک اصل بنیادین در نظام های تربیتی، نقش کلیدی در تضمین رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند و بر توسعه پایدار جوامع اثرگذار است با وجود اهمیت آن، نابرابری های آموزشی در سطح مدارس و مناطق مختلف همچنان مشاهده می شود و نشان می دهد که بسیاری از دانش آموزان به دلیل محدودیت های اقتصادی، جغرافیایی یا اجتماعی از دسترسی به آموزش با کیفیت محروم می مانند عدالت تنها به توزیع کمی منابع محدود نمی شود، بلکه شامل فراهم سازی فرصت های یادگیری متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز نیز می باشد به همین منظور، نقش خانواده، وضعیت اقتصادی، تفاوت های فرهنگی و جغرافیایی، و همچنین نگرش و عملکرد معلمان و مدیران مدارس به عنوان عوامل تعیین کننده در بهره مندی دانش آموزان از فرصت های یادگیری مورد توجه قرار گرفته است این دیدگاه چندبعدی، امکان تحلیل جامع و عمیق از رابطه میان عدالت آموزشی، منابع و فرصت های یادگیری را فراهم می آورد توزیع نامتوازن منابع آموزشی به طور مستقیم بر کیفیت یادگیری و فرصت های برابر تاثیرگذار است علاوه بر این، نقش معلمان و مدیران در ایجاد محیط یادگیری حمایت کننده و عادلانه برجسته شده و نشان داده می شود که حتی در شرایطی که منابع به شکل نسبی برابر توزیع شده اند، نگرش ها و شیوه های مدیریتی می تواند شکاف های آموزشی را کاهش یا تشدید کند یافته ها همچنین اهمیت برنامه های جبرانی و حمایتی برای جبران محرومیت های محیطی و خانوادگی را برجسته می سازد عدالت آموزشی، توزیع منابع و فرصت های برابر برای یادگیری سه عنصر اساسی در نظام آموزشی هستند که بدون توجه به هر یک، تحقق عدالت کامل امکان پذیر نیست فراهم سازی منابع مناسب، ایجاد فرصت های یادگیری متناسب با نیازهای دانش آموزان و تقویت نقش معلمان و مدیران، از الزامات عملی برای کاهش نابرابری های آموزشی به شمار می رود

کلیدواژه‌ها

یادگیری دانش آموز توزیع منابع فرصت برابر واژگان کلیدی: عدالت آموزشی

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سینی، سیدحسین و حسن پور، سکینه و ایرانیان، امینه و حسینی، سیدمهدی،1404،بررسی رابطه بین عدالت آموزشی، توزیع منابع و فرصت های برابر برای یادگیری،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۸۷ مشاهده

زمینه های سیاسی و اقتصادی انقلاب مشروطه ایران

انقلاب مشروطه ایران ۱۲۸۵–۱۲۸۷ش به عنوان یکی از مهم ترین تحولات سیاسی اجتماعی تاریخ معاصر ایران، محصول مج…

ناکارآمدی سیاسیبحران اقتصادیانقلاب مشروطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۶۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب دین و زندگی پایه دهم با تاکید بر جنبه نبوت و امامت در برنامه درسی ملی

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل میزان توجه به اصول پنج گانه دین اسلام توحید، نبوت، معاد، عدل و امامت با…

تحلیل محتوااصول دیندینی دوره دهم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۵۸ مشاهده

خطرات و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در مدرسه

هوش مصنوعی به عنوان فناوری نوین در نظام آموزشی، قابلیت های گسترده ای برای بهبود فرآیند یادگیری و مدیریت…

هوش مصنوعیمدرسهچالش ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳۱ مشاهده

بررسی نقش داستان گویی و نمایش خلاق در تقویت مهارت های بین فردی دانش آموزان ابتدایی

در دنیای پرشتاب و پیچیده ی امروز، توانایی برقراری ارتباط موثر و تعامل سالم با دیگران از جمله مهارت های ح…

داستان گوییدانش آموزاننمایش خلاق