بررسی روش های نوین آموزش و یادگیری برای ارتقای مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های اجتماعی و ارتباطی از مهم ترین توانمندی هایی هستند که دانش آموزان برای موفقیت در زندگی تحصیلی و اجتماعی خود به آن نیاز دارند روش های نوین آموزش و یادگیری، با ایجاد فضای فعال و مشارکتی در کلاس، فرصت های بیشتری برای تعامل، همکاری و تمرین این مهارت ها فراهم می کنند این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش های نوین آموزشی مانند یادگیری مشارکتی، یادگیری مبتنی بر پروژه، کلاس های معکوس، یادگیری مبتنی بر بازی و بهره گیری از فناوری های آموزشی بر مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان انجام شده است نتایج نشان می دهد که به کارگیری این روش ها می تواند به بهبود توانایی های ارتباطی، همکاری گروهی، مدیریت تعارض و تقویت مهارت های شنیداری و همدلی در دانش آموزان منجر شود این پژوهش تاکید می کند که آموزش معلمان و طراحی برنامه های آموزشی متناسب، نقش کلیدی در بهره وری بهتر از این روش ها دارد در نهایت، توسعه مهارت های اجتماعی از طریق روش های نوین یادگیری، نه تنها به رشد فردی دانش آموزان کمک می کند، بلکه زمینه ساز شکل گیری جامعه ای مشارکت جو و مسئولیت پذیر می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرتضی امیریان

نویسنده اول

زهرا بازگیر جهان تیغی

نویسنده دوم

فرشته مهدوی یگانه

نویسنده سوم

عباسعلی سعیدی صفت

نویسنده چهارم

�میریان، مرتضی و بازگیر جهان تیغی، زهرا و مهدوی یگانه، فرشته و سعیدی صفت، عباسعلی،1404،بررسی روش های نوین آموزش و یادگیری برای ارتقای مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز