چکیده مقاله
در دنیای امروز که با سرعت در حال تغییر و تحول است، خلاقیت به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های مورد نیاز برای موفقیت در تمام ابعاد زندگی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است پرورش خلاقیت در دوران کودکی، به ویژه در مقطع ابتدایی، پایه گذار توانمندی های فردی و اجتماعی آینده دانش آموزان خواهد بود در این میان، هنر و موسیقی به عنوان دو بال پرواز تخیل و تفکر، نقش بی بدیلی در شکوفایی استعدادهای خلاقانه کودکان ایفا می کنند این دو حوزه، فراتر از سرگرمی صرف، بستری امن و پویا برای کاوش، تجربه، ابراز وجود و نوآوری فراهم می آورند هدف از این پژوهش، بررسی نقش هنر و موسیقی در پرورش خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی است با توجه به اهمیت خلاقیت در دنیای امروز و نقش آن در حل مسائل و نوآوری، این پژوهش به دنبال یافتن پاسخ این سوال است که چگونه می توان از ظرفیت های هنر و موسیقی برای تقویت خلاقیت دانش آموزان استفاده کرد این پژوهش با استفاده از روش های توصیفی تحلیلی و با بررسی منابع معتبر داخلی و خارجی، به تحلیل نقش هنر و موسیقی در ابعاد مختلف خلاقیت مانند سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار و بسط می پردازد نتایج این پژوهش نشان می دهد که هنر و موسیقی با ایجاد فضایی خلاقانه و انگیزشی، می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا ایده های جدیدی را مطرح کنند، مسائل را از زوایای مختلف ببینند و راه حل های نوآورانه ای را ارائه دهند همچنین، این پژوهش به بررسی نقش معلمان، برنامه های درسی و محیط آموزشی در بهره گیری از ظرفیت های هنر و موسیقی برای پرورش خلاقیت دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی عملی برای بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رزگر، زهرا و عبدالهی، علی و محمودی، راحله و زارع، عقیل،1404،نقش هنر و موسیقی در پرورش خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز