چکیده مقاله
هویت فرهنگی، به عنوان تار و پود جامعه، نقشی حیاتی در انسجام اجتماعی و خودآگاهی فردی ایفا می کند در دنیای معاصر که تحت تاثیر جهانی شدن و تغییرات سریع اجتماعی قرار دارد، حفظ و انتقال هویت فرهنگی به نسل های جوان، از اهمیت ویژه ای برخوردار است این پژوهش مروری، با هدف بررسی جامع نقش هنرهای بومی و سنتی در فرآیند حفظ هویت فرهنگی دانش آموزان انجام شده است هنرهای بومی و سنتی، از جمله موسیقی، هنرهای تجسمی، نمایش ها، و ادبیات شفاهی، به عنوان حاملان اصلی میراث فرهنگی، ارزش ها، باورها و تاریخ یک جامعه عمل می کنند بررسی مبانی نظری و پیشینه پژوهش نشان می دهد که این هنرها، با فراهم آوردن بستری برای ابراز وجود، تقویت حس تعلق، یادگیری فعال و تعاملات اجتماعی، ابزارهای قدرتمندی برای شکل دهی و تثبیت هویت فرهنگی در دانش آموزان هستند یافته ها حاکی از آن است که ادغام هنرهای بومی و سنتی در برنامه های آموزشی و فوق برنامه مدارس، می تواند به تقویت خودآگاهی فرهنگی، ارتقاء احترام به تنوع فرهنگی و ایجاد پیوند عمیق تر میان دانش آموزان و ریشه های فرهنگی شان منجر شود در نهایت، این پژوهش بر اهمیت رویکردهای فرهنگی محور در آموزش و ضرورت حمایت از نهادهای متولی حفظ و ترویج هنرهای بومی و سنتی تاکید می کند تا بتوانند نقش خود را در انتقال پایدار میراث فرهنگی به نسل های آینده به بهترین نحو ایفا نمایند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�جائی، لعیا و محمودیان فرد، مریم و قاسمی، فاطمه و مرتضوی، پروین،1404،نقش هنرهای بومی و سنتی در حفظ هویت فرهنگی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز