نقش هوش مصنوعی در تدریس مهارت های نرم: بررسی ابزارهای هوشمند برای آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان فناوری نوین، پتانسیل بالایی در آموزش مهارت های نرم دارد، به ویژه مهارت های اجتماعی و ارتباطی که برای موفقیت تحصیلی و حرفه ای ضروری هستند ابزارهای هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی، مانند شبیه سازهای تعامل اجتماعی، دستیاران مجازی و نرم افزارهای تحلیل رفتار، امکان تمرین عملی، ارائه بازخورد فوری و ارتقای تعاملات میان فردی را فراهم می کنند این مقاله با بررسی ابزارهای هوشمند و کاربرد آن ها در محیط های آموزشی، به تحلیل تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری مهارت های اجتماعی و ارتباطی می پردازد نتایج نشان می دهد که استفاده هدفمند از فناوری های هوش مصنوعی می تواند توانمندی دانش آموزان و دانشجویان در مهارت های نرم را بهبود بخشد و یادگیری تعاملی و مشارکتی را تسهیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ریحانه سادات افضلی کهنگی

نویسنده اول

محمدرضا رفیعی شهرکی

نویسنده دوم

علی اله توکلی

نویسنده سوم

فرزاد حیدری

نویسنده چهارم

�فضلی کهنگی، ریحانه سادات و رفیعی شهرکی، محمدرضا و توکلی، علی اله و حیدری، فرزاد،1404،نقش هوش مصنوعی در تدریس مهارت های نرم: بررسی ابزارهای هوشمند برای آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز