نقش و کاربرد هوش مصنوعی در بهبود کیفیت فناوری آموزشی

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، پیشرفت های سریع در حوزه فناوری های دیجیتال، نظام های آموزشی را با تغییرات بنیادین مواجه ساخته است یکی از برجسته ترین این تحولات، به کارگیری هوش مصنوعی AI در عرصه آموزش و فناوری های آموزشی است هوش مصنوعی نه تنها امکان یادگیری شخصی سازی شده را فراهم می سازد، بلکه با تحلیل داده های یادگیری، نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و مسیر آموزشی مناسبی برای هر فرد پیشنهاد می دهد از سوی دیگر، فناوری های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در بهبود کیفیت محتوا، مدیریت کلاس های هوشمند، طراحی ارزیابی های دقیق تر و افزایش انگیزش یادگیرندگان نقش بسزایی ایفا می کنند با این حال، استفاده گسترده از این فناوری با چالش هایی همچون نگرانی های اخلاقی، امنیت داده ها، وابستگی بیش از حد به فناوری و شکاف دیجیتال نیز همراه است این مقاله به بررسی نقش و کاربردهای هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت فناوری آموزشی پرداخته، دستاوردها، چالش ها و چشم اندازهای آینده آن را تحلیل می کند هدف اصلی پژوهش، روشن ساختن ظرفیت های هوش مصنوعی در تحول آموزش و ارائه راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از آن در نظام های آموزشی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سحر محمدی

هنرآموز آموزش و پرورش،کارشناسی ارشد شبکه های کامپیوتری

مریم کیانی

هنرآموز آموزش و پرورش،کارشناسی ارشد شبکه های کامپیوتری

محمدی، سحر و کیانی، مریم،1404،نقش و کاربرد هوش مصنوعی در بهبود کیفیت فناوری آموزشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز