چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش قرآن در سلامت روان کودکان انجام شده است نتایج پژوهش های روان شناختی نشان می دهد که تلاوت و آموزش قرآن بر کاهش اضطراب و استرس، افزایش عزت نفس، تقویت مهارت های اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و بهبود تمرکز کودکان تاثیر مثبت دارد این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با تکیه بر یافته های علمی و مطالعات دانشگاهی انجام شده و نشان می دهد که آموزش قرآن، علاوه بر تقویت معنویت، عملکرد ذهنی و هیجانی کودکان را نیز بهبود می بخشد یافته ها حاکی از آن است که اتصال کودک به متن مقدس قرآن از طریق صدا، معنا و الگوهای رفتاری، یک ابزار موثر و کم هزینه برای ارتقای سلامت روان کودکان محسوب می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
هادیی، ثریا،1404،بررسی تاثیر آموزش قرآن بر کاهش اضطراب، کاهش استرس، تقویت عزت نفس، بهبود مهارت های اجتماعی، کاهش رفتار پرخاشگرانه و افزایش تمرکز در کودکان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404