بررسی تاثیر انتظارات غیرواقع بینانه، مقایسه مداوم دانش آموزان و انتقاد مستقیم والدین

چکیده مقاله

فشارهای روانی ناشی از انتظارات والدین یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر عملکرد معلمان در مدارس است داده های جمع آوری شده از جامعه آماری معلمان نشان می دهد که فشار روانی ناشی از انتظارات والدین در سطح نسبتا بالایی وجود دارد و مولفه های آن شامل انتظارات غیرواقع بینانه، مقایسه مداوم دانش آموزان و انتقاد مستقیم والدین است این فشارها با کاهش کیفیت تدریس، انگیزه و خلاقیت آموزشی، کاهش تعامل مثبت با دانش آموزان و افزایش فرسودگی شغلی رابطه معناداری دارد یافته های پژوهش نشان داد که انتظارات غیرواقع بینانه والدین بیشترین تاثیر منفی را بر عملکرد معلمان دارد معلمانی که تحت فشار مداوم والدین هستند، توانایی ارائه روش های نوین تدریس و خلاقیت آموزشی خود را کاهش می دهند و انگیزه و رضایت شغلی آن ها کاهش می یابد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ملیحه عظیمیان

نویسنده اول

زهره عظیمیان طهرانی

نویسنده دوم

مریم فلاح خوشه چین

نویسنده سوم

طاهره حیدری

نویسنده چهارم

�ظیمیان، ملیحه و ، زهره عظیمیان طهرانی و ، مریم فلاح خوشه چین و ، طاهره حیدری،1404،بررسی تاثیر انتظارات غیرواقع بینانه، مقایسه مداوم دانش آموزان و انتقاد مستقیم والدین،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404