چکیده مقاله
هوش مصنوعی با تحلیل داده ها و یادگیری ماشینی، امکان شخصی سازی فرآیند یاددهی یادگیری را فراهم می کند سیستم های آموزشی هوش مصنوعی می توانند سبک یادگیری، سطح دانش و نیازهای هر دانش آموز را شناسایی و محتوای آموزشی متناسب ارائه دهند این رویکرد موجب بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و ارتقای تجربه یادگیری می شود، هرچند چالش هایی مانند حفظ حریم خصوصی و کیفیت داده ها نیز وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هروزی، ادهم و ملائی صدر، مریم و پودینه، فاطمه و خلیلی، لیلا،1404،نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرایند یاددهی-یادگیری،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404