نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی و تربیت اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، نظام های آموزشی بیش از گذشته به نقش عوامل روان شناختی و عاطفی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان توجه نشان داده اند یکی از مهم ترین این عوامل، هوش هیجانی است که به توانایی شناخت، درک، مدیریت و کنترل هیجان های فردی و اجتماعی اشاره دارد پژوهش های متعدد نشان داده اند که دانش آموزانی که از سطح بالاتری از هوش هیجانی برخوردارند، در برقراری روابط اجتماعی، مدیریت استرس، حل تعارض ها و موفقیت تحصیلی عملکرد مطلوب تری دارند هدف پژوهش حاضر بررسی نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی و تربیت اجتماعی دانش آموزان و تحلیل ظرفیت های نظام آموزشی در تقویت این مهارت است این پژوهش با روش مرور نظام مند منابع علمی فارسی و انگلیسی انجام شده و داده های آن از مقالات علمی، کتاب ها و پژوهش های معتبر گردآوری شده است یافته ها نشان می دهد که هوش هیجانی می تواند از طریق افزایش انگیزه تحصیلی، تقویت خودآگاهی، بهبود روابط میان فردی و کاهش اضطراب تحصیلی، عملکرد آموزشی دانش آموزان را ارتقا دهد همچنین مدارس و خانواده ها با ایجاد محیط های حمایتی و آموزش مهارت های عاطفی می توانند نقش مهمی در رشد هوش هیجانی ایفا کنند در پایان، مقاله بر ضرورت توجه جدی نظام آموزشی به آموزش مهارت های هیجانی و اجتماعی در کنار آموزش های علمی تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کوثر حزبائیان

نویسنده اول

�زبائیان، کوثر،1404،نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی و تربیت اجتماعی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404