چکیده مقاله
فشار های روانی دوران بلوغ و اختلالات رفتاری مربوط به این دوران، یک واقعیتی قابل انکار است که میتواند تاثیرات عمیقی بر زندگی نوجوانان داشته باشد با شناخت این فشارها و یادگیری روش های موثر برای مقابله با آنها ،نوجوانان می توانند این دوران حساس و چالش بر انگیز را با موفقیت پشت سر بگذارندو به بزرگسالی سالم و موفق قدم بگذارند چون دانش آموزان با ورود به دوره متوسطه همزمان دوره بلوغ را نیز تجربه می کنند ،پس اینجا نقش معلم و مشاور پررنگ تر می شود در پژوهش حاضر سعی بر آن شده است تا برخی اختلالات این دوران حساس بررسی شود و در نهایت نقش مشاور در کمک به دانش آموزان در گذراندن این دوره مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد پژوهش حاضر از نوع مشاهده ای و مطالعات میدانی است که از تحقیقات کتابخانه ای هم استفاده شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لاور اوتاری، الهه،1404،نقش مشاور در پیشگیری از اختلالات رفتاری دانش آموزان در سن بلوغ،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز