نقش معلم پرورشی در اموزش مهارت مقابله با استرس در دانش اموزان ابتدائی

چکیده مقاله

استرس یکی از چالش های مهم روانی در دوران کودکی و به ویژه در مقطع ابتدایی است که می تواند تاثیرات منفی بر رشد تحصیلی، روانی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد مهارت های مقابله با استرس به دانش آموزان کمک می کند تا بتوانند شرایط دشوار را به صورت موثر مدیریت کنند و سلامت روانی خود را حفظ نمایند معلم پرورشی، به عنوان یکی از اعضای کلیدی نظام آموزشی، نقش مهمی در آموزش و تقویت این مهارت ها دارد این مقاله به بررسی جایگاه معلم پرورشی در آموزش مهارت های مقابله با استرس در دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد با توجه به اهمیت پیشگیری و آموزش های پیشگیرانه، معلم پرورشی با استفاده از روش های متنوع آموزشی و فعالیت های پرورشی می تواند زمینه ای مناسب برای افزایش توانمندی های مقابله ای دانش آموزان فراهم کند از طریق شناسایی علائم استرس، آموزش تکنیک های تنفس عمیق، تمرین مهارت های حل مسئله، و تقویت خودآگاهی و خودکنترلی، معلم پرورشی نقش کلیدی در ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کند همچنین بررسی منابع فارسی و لاتین نشان می دهد که مداخلات هدفمند معلمان پرورشی می تواند به کاهش اثرات منفی استرس کمک کرده و زمینه رشد متوازن و موفقیت تحصیلی را فراهم آورد در نهایت، پیشنهاداتی برای تقویت نقش معلم پرورشی در این زمینه ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه نوری ترکمانی

نویسنده اول

علیرضا سنچولی

نویسنده دوم

سیده کوثرفواضل

نویسنده سوم

نوری ترکمانی، فاطمه و سنچولی، علیرضا و کوثرفواضل، سیده،1404،نقش معلم پرورشی در اموزش مهارت مقابله با استرس در دانش اموزان ابتدائی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز