چکیده مقاله
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرو در جهان امروز، تاثیر عمیقی بر جنبه های مختلف زندگی انسان ها داشته است آموزش سواد هوش مصنوعی به دانش آموزان، آن ها را برای مواجهه با چالش ها و فرصت های آینده آماده می سازد معلمان به عنوان عاملان کلیدی در فرایند یاددهی یادگیری، نقش مهمی در انتقال این دانش و مهارت ها ایفا می کنند این مقاله با هدف بررسی نقش معلمان در آموزش سواد هوش مصنوعی، به روش کیفی و با استفاده از مصاحبه ها و تحلیل داده های مربوط به تجارب آموزشی آنان انجام شده است یافته ها نشان می دهد که معلمان با وجود محدودیت های منابع و آمادگی، نقش موثری در پرورش دانش آموزان آشنا به هوش مصنوعی دارند و با بهره گیری از روش های نوین آموزشی می توانند این آموزش را بهبود بخشند در نهایت، تاکید می شود که توسعه مهارت ها و دانش معلمان در حوزه هوش مصنوعی، از عوامل کلیدی در موفقیت آموزش این سواد به دانش آموزان است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کنعانی، بی بی زهرا و گیوزاد، خدیجه و غلامی، آزاده و قبادی، مریم،1404،نقش معلمان در آموزش سواد هوش مصنوعی به دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز