چکیده مقاله
اضطراب امتحان یکی از چالش های رایج در میان دانش آموزان است که تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آن ها دارد معلمان به عنوان نقش آفرینان کلیدی در محیط آموزشی، می توانند با به کارگیری راهکارهای موثر، این اضطراب را کاهش دهند این مقاله به بررسی نقش معلمان در کاهش اضطراب امتحان می پردازد و راهکارهای عملی مانند ایجاد فضای حمایتی در کلاس، استفاده از روش های تدریس فعال، ارائه بازخوردهای مثبت، و آموزش مهارت های مدیریت استرس را معرفی می کند همچنین، تاثیر روابط مثبت معلم و دانش آموز و همکاری با خانواده ها در ایجاد محیطی آرام و اطمینان بخش مورد بحث قرار می گیرد یافته ها نشان می دهند که رویکردهای جامع و هماهنگ معلمان می توانند نه تنها اضطراب امتحان را کاهش دهند، بلکه به بهبود کیفیت آموزش و رشد شخصیتی دانش آموزان نیز کمک کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سمعیلی، صادق و باقری، سحر،1404،نقش معلمان در کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز