بررسی تاثیر بازی های تئاتر تعاملی بر خودابرازی هیجانی و تعامل اجتماعی

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های تئاتر تعاملی بر خودابرازی هیجانی و تعامل اجتماعی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم پرداخته است نمونه تحقیق شامل گروهی از کودکان با تشخیص ASD بود که در جلسات برنامه ریزی شده تئاتر تعاملی شرکت کردند روش اجرا شامل فعالیت های نقش آفرینی، نمایش های گروهی و بازی های تعاملی طراحی شده برای تقویت مهارت های هیجانی و اجتماعی بود نتایج نشان داد که شرکت در این فعالیت ها باعث افزایش توانایی کودکان در ابراز هیجانات، تعامل موثر با همسالان و بهبود مهارت های اجتماعی شد یافته ها حاکی از آن است که بازی های تئاتر تعاملی می توانند به عنوان یک مداخله موثر و جذاب در بهبود عملکرد هیجانی و اجتماعی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم مورد استفاده قرار گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بیتا دوستوندی

نویسنده اول

�وستوندی، بیتا،1404،بررسی تاثیر بازی های تئاتر تعاملی بر خودابرازی هیجانی و تعامل اجتماعی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404