بررسی تاثیر ساختارهای ارزیابی و انتظارات غیرواقعی از دانش آموزان وحفظیات سطحی و رقابت های مخرب منجر به استرس مزمن در دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی پیامدهای روانی فشارهای تحصیلی در مدارس انجام شده است و یافته های آن نشان داد که این فشارها تاثیرات عمیق و گسترده ای بر سلامت روان دانش آموزان دارند مساله اصلی این پژوهش، بررسی و تحلیل پیامدهای روانی ناشی از فشارهای تحصیلی در مدارس است که به عنوان یک معضل اجتماعی و تربیتی، سلامت روان دانش آموزان را تهدید می کند در دنیای امروز، آموزش و پرورش نقشی اساسی در تعیین سرنوشت افراد و جوامع دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حدیث اله نوری

نویسنده اول

محمدمهدی حبیبی سربنانی

نویسنده دوم

فاطمه رنجبر کتی لته

نویسنده سوم

رضا شهسواری

نویسنده چهارم

�له نوری، حدیث و ، محمدمهدی حبیبی سربنانی و ، فاطمه رنجبر کتی لته و ، رضا شهسواری،1404،بررسی تاثیر ساختارهای ارزیابی و انتظارات غیرواقعی از دانش آموزان وحفظیات سطحی و رقابت های مخرب منجر به استرس مزمن در دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404