بررسی تاثیر فناوری نوین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان وتدریس معلمان

چکیده مقاله

همگام با پیشرفت روز افزون فناوری در جوامع امروزی نیاز به اطلاعات و امکان استفاده از آنها در تمام زمینه ها لازم است با توجه به پیشرفت های قرن اخیر در زمینه کامپیوتر، فناوری اطلاعات از اهمیت ویژه ای برخوردار گردیده است به طوری که قرن حاضر را قرن اطلاعات نیز نامیده اند درراین مقاله که به روش توصیفی تحلیلی به بررسی آثار فناوری اطلاعات برتدریس دبیران می پردازیم یافته های پوهش حاکی از آن است که: بیشک بیشترین تاثیرپدیدآمدن فناوری های اطلاعاتی وارتباطی برمحیطهای آموزشی بوده است برپایه نظارت کمیسیون بین المللی یونسکو در بررسی مشکلات ارتباطات،یکی ازنقش هاووظایف فناوری ارتباطات و اطلاعات درجامعه موضوع آموزش وپرورش است فناوری اطلاعات و ارتباطات به دلیل قدرت تحول پذیری و توانایی برقراری ارتباط پویا که میتواند با دانش آموزان داشته باشد، از نقش مهمی در انتقال دانش برخوردار است لازمه دبیران برای درک چنین تغییرات مفهومی عمیق، یک دوره بلند آموزشی است و در حقیقت کلید اصلی استفاده اثربخش از فناوری به منظور پیشرفت یادگیری دانش آموزان در دستهای دبیر است به طوری که اگر دبیران درک درستی از چگونگی کاربرد اثربخش آن نداشته باشند، میلیونها دلار سرمایه گذاری اختصاص یافته به توسعه فناوری در آموزش به هدر خواهد رفت حال پرسش اساسی این است که با توجه به توسعه فناوری اطلاعات و استفاده دبیران از این نوع فناوریها، تا چه اندازه توانسته است بر رشد حرفه ای آنها تاثیرگذار باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرزو زنگنه

نویسنده اول

کبری آریازنگنه

نویسنده دوم

�نگنه، آرزو و آریازنگنه، کبری،1404،بررسی تاثیر فناوری نوین در عملکرد تحصیلی دانش آموزان وتدریس معلمان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404