چکیده مقاله
این پژوهش به بررسی نقش کلیدی و بنیادین معلمان در ترویج و نهادینه سازی سبک زندگی سالم در محیط های آموزشی می پردازد و نشان می دهد که معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و تربیتی، تاثیر انکارناپذیری بر شکل گیری عادات بهداشتی، تغذیه ای و جسمانی دانش آموزان دارند یافته های حاصل از این مطالعه حاکی از آن است که آموزش مستقیم و غیرمستقیم مفاهیم سلامت توسط معلمان، منجر به افزایش دانش سلامت، بهبود رفتارهای غذایی و ارتقای سطح فعالیت بدنی دانش آموزان شده و در نهایت، عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنان را بهبود می بخشد نتایج کلیدی مقاله بیانگر آن است که توانمندسازی معلمان از طریق دوره های آموزشی و ادغام برنامه های سلامت در curriculum رسمی مدارس، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای دستیابی به نسل سالم و پویا در آینده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میرطالبی، اشرف السادات،1404،نقش معلمان در تروبج سبک زندگی سالم در مدرسه،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404