نقش نوآوری در آموزش و یادگیری موثر در محیط های مدرسه ای

چکیده مقاله

در عصر تحولات سریع علمی و فناوری، نوآوری آموزشی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در محیط های مدرسه ای مطرح شده است پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش نوآوری در آموزش و یادگیری موثر در مدارس انجام شده است نوآوری آموزشی شامل به کارگیری روش های تدریس جدید، استفاده از فناوری های آموزشی، طراحی فعالیت های یادگیری خلاقانه و ایجاد محیط یادگیری پویا است که می تواند مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و فرایند یادگیری را از حالت سنتی به یادگیری فعال تبدیل کند یافته های مطالعات نشان می دهد نوآوری در آموزش موجب ارتقای انگیزش تحصیلی، تقویت مهارت حل مسئله، افزایش خلاقیت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود همچنین استفاده از رویکردهای نوآورانه به معلمان کمک می کند تا با توجه به تفاوت های فردی فراگیران، آموزش اثربخش تری ارائه دهند در مجموع، نتایج بیانگر آن است که توسعه نوآوری آموزشی در مدارس می تواند زمینه ساز یادگیری پایدار و ارتقای کیفیت نظام آموزشی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی پور عسکری

نویسنده اول

سارا محمدیان

نویسنده دوم

مهوش ابراهیمی

نویسنده سوم

صدیقه مهبودی

نویسنده چهارم

پور عسکری، علی و ، سارا محمدیان و ، مهوش ابراهیمی و ، صدیقه مهبودی،1404،نقش نوآوری در آموزش و یادگیری موثر در محیط های مدرسه ای،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404