چکیده مقاله
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوظهور، نقش فزاینده ای در تحول نظام های آموزشی ایفا می کند و می تواند به بهبود کیفیت آموزش در ابعاد مختلف کمک نماید هدف این پژوهش بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش و شناسایی چالش های مرتبط با به کارگیری آن در نظام آموزش و پرورش است کاربردهایی نظیر یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی هوشمند، تحلیل داده های آموزشی، آموزش مجازی و پشتیبانی هوشمند از معلمان از جمله مزایای استفاده از هوش مصنوعی محسوب می شوند با این حال، چالش هایی مانند شکاف دیجیتال، مسائل اخلاقی و حریم خصوصی، وابستگی بیش از حد به فناوری، کمبود زیرساخت های فنی و نبود آموزش کافی برای معلمان، می تواند اثربخشی این فناوری را محدود کند نتایج نشان می دهد که بهره گیری موفق از هوش مصنوعی در آموزش مستلزم سیاست گذاری آگاهانه، توانمندسازی نیروی انسانی و ایجاد زیرساخت های مناسب است تا ضمن افزایش کیفیت آموزش، از پیامدهای منفی احتمالی آن جلوگیری شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باسی، الهام،1404،نقش هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش و چالش های آن،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404