نقش هوش مصنوعی در تحول الگوهای تدریس و یادگیری در نظام آموزش و پرورش

چکیده مقاله

هدف این مقاله بررسی نقش و تاثیر هوش مصنوعی AI بر دگرگونی و بهبود الگوهای سنتی تدریس و یادگیری در نظام های آموزش و پرورش است هوش مصنوعی با ارائه راهکارهایی نظیر یادگیری شخصی سازی شده، سیستم های آموزشی هوشمند ITS ، بازخورد خودکار و ابزارهای تحلیلی، پتانسیل زیادی برای افزایش کارایی، جذابیت و دسترسی به آموزش دارد یافته های پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های عملکرد دانش آموزان، محتوای آموزشی را بر اساس نیازها و سرعت یادگیری فردی تنظیم کرده و به معلمان در مدیریت زمان و ارائه بازخورد موثر یاری رساند این تحول، الگوهای سنتی مبتنی بر معلم محوری را به سمت یک رویکرد دانش آموزمحور و داده محور سوق می دهد که نتایج یادگیری عمیق تر و پایدارتری را به دنبال خواهد داشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم اسفند یاری

نویسنده اول

محسن عابدی

نویسنده دوم

�سفند یاری، مریم و عابدی، محسن،1404،نقش هوش مصنوعی در تحول الگوهای تدریس و یادگیری در نظام آموزش و پرورش،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404