بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموزشی در اثربخشی آموزش به دانش آموزان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموشی در یادگیری دانش آموزان و اثر گذاری آموزش نگاشته شده است روش مورد استفاده از نوع کیفی، توصیفی است یافته ها نشان داد که در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز نو شده و سرعت تولید آن به چشم بر هم زدنی کاهش یافته است، انتقال اطلاعات از فردی به فرد دیگر به عنوان هدف آموزش کاری عبث و بیهوده است؛ بنابراین هدف آموزش ، به آموزش بازیابی این دانسته ها به فراخور حال هر فرد تغییر یافته است آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طور جدی این هدف را دنبال میکند هر چند این نوع آموزش و بهره وری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت و رایانه فرصت های طلائی را برای افراد ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است تلفیق فناوری در آموزش سبک تدریس، رویکردهای یادگیری و دسترسی به اطلاعات را متحول ساخته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی راحت جو

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد واحد بندرلنگه، ایران

حسین راحت جو

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد، ایران

فرزانه فرحمندیان

کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، ایران

فاطمه حبیب پور

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس، ایران

�احت جو، علی و راحت جو، حسین و فرحمندیان، فرزانه و حبیب پور، فاطمه،1404،بررسی کاربرد اینترنت و نقش تکنولوژی آموزشی در اثربخشی آموزش به دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز