چکیده مقاله
ریاضی به عنوان یکی از بنیادی ترین دروس نظام آموزشی، نقشی اساسی در پرورش توانایی های ذهنی دانش آموزان ایفا می کند این درس فراتر از آموزش محاسبات عددی، بستری مناسب برای رشد مهارت حل مسئله، تفکر منطقی و تفکر انتقادی فراهم می سازد در دنیای پیچیده و متغیر امروز، توانایی تحلیل مسائل، ارزیابی راه حل ها و تصمیم گیری آگاهانه از مهارت های ضروری برای زندگی فردی و اجتماعی به شمار می رود هدف این مقاله بررسی نقش آموزش ریاضی در پرورش مهارت حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان است پژوهش حاضر با روش توصیفی–تحلیلی انجام شده و ضمن تبیین مفاهیم نظری، به بررسی راهکارهای آموزشی و نقش دبیر ریاضی در تقویت این مهارت ها می پردازد نتایج نشان می دهد که آموزش هدفمند ریاضی می تواند نقش موثری در تربیت دانش آموزانی تحلیل گر، خلاق و توانمند در مواجهه با مسائل زندگی ایفا کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قاسمی، مریم،1404،نقش ریاضی در پرورش مهارت حل مسئله و تفکر انتقادی در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز