نقش فناوری اطلاعات در تحول رفتار اجتماعی معلمان و تاثیر آن بر فرآیند یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

فناوری اطلاعات به عنوان یک ابزار کلیدی در آموزش و پرورش، تاثیرات عمیقی بر رفتار اجتماعی معلمان و فرآیند یادگیری دانش آموزان دارد این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات در تحول رفتار اجتماعی معلمان و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان می پردازد نتایج نشان می دهد که استفاده موثر از فناوری اطلاعات می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی معلمان، افزایش انگیزه و یادگیری فعال دانش آموزان منجر شود همچنین، چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این فناوری ها نیز مورد بررسی قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم مقدم

نویسنده اول

مریم پالیزبان

نویسنده دوم

مقدم، اکرم و پالیزبان، مریم،1404،نقش فناوری اطلاعات در تحول رفتار اجتماعی معلمان و تاثیر آن بر فرآیند یادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز