چکیده مقاله
هدف گذاری تحصیلی یکی از عوامل مهم در موفقیت آموزشی دانش آموزان به شمار می رود که نقش اساسی در افزایش انگیزه، تمرکز و بهبود عملکرد تحصیلی دارد این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هدف گذاری تحصیلی بر پیشرفت دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش به صورت توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای است نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که اهداف مشخص، واقع بینانه و قابل دسترسی دارند، نسبت به سایرین عملکرد تحصیلی بهتری از خود نشان می دهند همچنین هدف گذاری موجب افزایش خودتنظیمی در یادگیری، مدیریت بهتر زمان و کاهش اضطراب امتحان می شود در مقابل، نبود هدف مشخص در فرآیند تحصیل می تواند منجر به کاهش انگیزه و افت تحصیلی گردد یافته ها نشان می دهد که ترکیب اهداف کوتاه مدت و بلندمدت می تواند بیشترین تاثیر را بر پیشرفت تحصیلی داشته باشد در نهایت، این پژوهش بر اهمیت آموزش مهارت هدف گذاری به دانش آموزان برای ارتقای کیفیت یادگیری تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
لطیفی، الهام و ، سارااسدی کلستانی و ، فاطمه داودی و ، معصومه بابائیان روشن،1404،بررسی تاثیر هدف گذاری تحصیلی بر پیشرفت دانش آموز،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404