بررسی تاثیر هوش مصنوعی در بازتعریف الگوهای سنتی تدریس و ارتقای نقش معلم از انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر یادگیری

چکیده مقاله

در پرتو بررسی های انجام شده پیرامون تاثیرات مهاجرت بر امنیت ملی، می توان نتیجه گرفت که پدیده مهاجرت، به ویژه در ابعاد گسترده و پیچیده ای که امروزه شاهد آن هستیم، به یکی از چالش برانگیزترین معضلات پیش روی دولت ها و جوامع در سراسر جهان تبدیل شده است ماهیت چندوجهی این پدیده، که ابعاد اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، سیاسی و امنیتی را در هم می تند، ایجاب می کند که رویکردهای مدیریتی و سیاستی نیز جامع، انعطاف پذیر و چندبعدی باشند فقدان چنین رویکردی، یا اتخاذ سیاست های واکنشی و پراکنده، می تواند منجر به تشدید چالش های موجود و بروز پیامدهای ناخواسته و گاه زیان باری گردد در خصوص تجربه ایران در مواجهه با مهاجران افغانستانی، می توان مشاهده کرد که سیاست گذاری ها عمدتا در طول زمان، از رویکردهای نسبتا باز و سهل گیرانه به سمت تدابیر محدودکننده تر و امنیتی تر متمایل شده اند این تحولات، که غالبا تحت تاثیر فشارهای اقتصادی، اجتماعی، و نگرانی های امنیتی صورت گرفته اند، منجر به بروز چالش های متعددی از جمله مسئله ادغام اجتماعی، دسترسی به بازار کار، خدمات عمومی، و همچنین مسائل مرتبط با امنیت مرزها و کنترل اتباع خارجی شده است در غیاب یک چارچوب قانونی جامع و شفاف که حقوق و تکالیف مهاجران و دولت میزبان را به روشنی تعریف کند، بسیاری از این چالش ها لاینحل باقی مانده و به عاملی برای تنش های اجتماعی و امنیتی تبدیل شده اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید رضا ضیائی

نویسنده اول

عرفان کشت پور

نویسنده دوم

مائده غفوری

نویسنده سوم

لیلا رضایی سخ

نویسنده چهارم

�یائی، حمید رضا و ، عرفان کشت پور و ، مائده غفوری و ، لیلا رضایی سخ،1404،بررسی تاثیر هوش مصنوعی در بازتعریف الگوهای سنتی تدریس و ارتقای نقش معلم از انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر یادگیری،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404