بررسی تحول در روش های تدریس معارف دینی و ارتقای کیفیت آموزش و فهم عمیق تر مفاهیم دینی

چکیده مقاله

آموزش معارف دینی به عنوان یکی از ارکان مهم نظام آموزشی در ایران، همواره نقش حیاتی در تربیت دانش آموزان با هویت دینی و اخلاق مدار ایفا کرده است با توجه به پیشرفت های تکنولوژیکی و تغییرات اجتماعی، روش های سنتی تدریس معارف دینی دیگر به تنهایی قادر به پاسخگویی به نیازهای نسل جدید نیستند در این راستا، استفاده از روش های نوین تدریس به ویژه با بهره گیری از فناوری های آموزشی، محتوای جذاب و روش های تعاملی، به یکی از ضرورت های اصلی در نظام آموزشی کشور تبدیل شده است این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای نوین تدریس معارف دینی در مدارس ایران پرداخته است در ابتدا، چالش هایی چون مقاومت در برابر تغییرات، کمبود منابع آموزشی مدرن، عدم آموزش های کافی برای معلمان و عدم ارتباط موثر با زندگی روزمره دانش آموزان به عنوان موانع اصلی معرفی شده است علاوه بر این، تاثیرات منفی فضای مجازی و رسانه ها بر باورهای دینی دانش آموزان و نیاز به رفع شبهات دینی نیز به عنوان یک چالش عمده مطرح گردیده است در ادامه، مقاله به راهکارهایی از جمله استفاده از فناوری های نوین در تدریس معارف دینی، طراحی محتوای آموزشی جذاب و کاربردی، تربیت معلمان متخصص در استفاده از روش های نوین تدریس و ترویج یادگیری تعاملی و مشارکتی پرداخته است همچنین، استفاده از فضای مجازی به عنوان ابزاری جهت آموزش و پاسخ به شبهات دینی، به عنوان یکی از راهکارهای موثر معرفی شده است در نهایت، نتیجه گیری مقاله بر این نکته تاکید دارد که تحول در روش های تدریس معارف دینی، علاوه بر ارتقای کیفیت آموزش و فهم عمیق تر مفاهیم دینی، به تقویت ارزش های اخلاقی و دینی در جامعه کمک خواهد کرد برای تحقق این امر، همکاری و هم افزایی میان نهادهای آموزشی، فرهنگی و دینی ضروری است تا آموزش های دینی هم زمان با تغییرات اجتماعی و نیازهای نسل جدید هم راستا باشد این مقاله بر این باور است که اصلاح و توسعه روش های تدریس معارف دینی، نه تنها برای تربیت دانش آموزان با هویت دینی، بلکه برای تحقق جامعه ای اخلاق مدار و پایبند به اصول دینی، امری حیاتی و ضروری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا حاتمی

نویسنده اول

�اتمی، محمدرضا،1404،بررسی تحول در روش های تدریس معارف دینی و ارتقای کیفیت آموزش و فهم عمیق تر مفاهیم دینی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404