بررسی تحولات دیجیتال و پیشرفت های فناوری اطلاعات، نقش آنها در تغییر روش های آموزشی

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های عصر حاضر، پتانسیل بالایی برای بهبود و تحول در نظام های آموزشی دارد استفاده از AI در برنامه های آموزشی معلمان می تواند منجر به بهینه سازی روش های تدریس، شخصی سازی فرآیند یادگیری، بهبود ارزیابی ها و کاهش بار کاری معلمان شود بااین حال، پیاده سازی این فناوری با چالش هایی مانند عدم آشنایی معلمان با ابزارهای هوش مصنوعی، هزینه های بالا، نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و احتمال جایگزینی نقش انسانی معلمان مواجه است این مقاله به بررسی جامع این چالش ها و فرصت ها پرداخته و راهکارهایی برای بهره گیری بهتر از AI در آموزش معلمان ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم السادات عسکری زاده

نویسنده اول

مریم دادرند

نویسنده دوم

امین نادری کروندان

نویسنده سوم

علی اسکندری

نویسنده چهارم

�سکری زاده، اکرم السادات و ، مریم دادرند و ، امین نادری کروندان و ، علی اسکندری،1404،بررسی تحولات دیجیتال و پیشرفت های فناوری اطلاعات، نقش آنها در تغییر روش های آموزشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404