چکیده مقاله
قصه گویی به عنوان یکی از روش های سنتی و موثر آموزش، نقش مهمی در تقویت مهارت های زبانی و توسعه واژگان دانش آموزان مقطع ابتدایی دارد این روش با ایجاد فضایی جذاب و تعاملی، امکان یادگیری فعال واژگان جدید، بهبود فهم مطلب و تقویت حافظه زبانی را برای کودکان فراهم می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر قصه گویی بر توسعه دامنه واژگان فارسی در کلاس های ابتدایی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که استفاده مستمر و هدفمند از قصه گویی، به ویژه با شیوه های تعاملی و مشارکتی، موجب افزایش دامنه واژگان، تقویت جمله سازی و ارتقای مهارت های گفتاری دانش آموزان می شود همچنین، قصه گویی انگیزه و علاقه یادگیری را افزایش داده و فرآیند یادگیری زبان را جذاب تر و موثرتر می سازد این پژوهش بر اهمیت به کارگیری قصه گویی به عنوان ابزاری آموزشی و بخشی از برنامه های درسی تاکید دارد و نشان می دهد که ادغام آن با فعالیت های کلاسی می تواند به توسعه مهارت های زبانی و توانایی های ارتباطی کودکان کمک شایانی کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مازی افوسی، حسین،1404،نقش قصه گویی در توسعه واژگان فارسی در مقطع ابتدایی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404