مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نقش مربی بهداشت در آموزش مصرف صبحانه کامل (تخم مرغ، نان سبوس دار، میوه) بر قد و وزن دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مناطق کم برخوردار

چکیده مقاله

مطالعه حاضر با توجه به شیوع سوءتغذیه و الگوی نامناسب مصرف صبحانه در میان دانش آموزان مناطق کم برخوردار که می تواند بر شاخص های تنسنجی تاثیر منفی بگذارد، با هدف تعیین نقش مربی بهداشت در آموزش مصرف صبحانه کامل تخم مرغ، نان سبوس دار، میوه بر قد و وزن دانش آموزان پایه سوم ابتدایی انجام شد این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی مناطق کم برخوردار شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ بود که از میان آن ها ۶۰ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب و به دو گروه آزمایش ۳۰ نفر و کنترل ۳۰ نفر تخصیص یافتند ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه ی بسامد خوراک و اندازه گیری استاندارد قد با متر دیواری و وزن با ترازوی دیجیتال بود مداخله شامل ۸ جلسه آموزش حضوری توسط مربی بهداشت هر هفته یک جلسه با محوریت مصرف صبحانه کامل برای گروه آزمایش بود، در حالی که گروه کنترل آموزش معمول مدرسه را دریافت کرد داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و آزمون های تحلیل کوواریانس ANCOVA و تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند یافته ها نشان داد که پس از مداخله، میانگین قد و وزن دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل افزایش معناداری داشت ۰۰۱/۰ > P همچنین میزان مصرف تخم مرغ، نان سبوس دار و میوه در گروه آزمایش به طور معناداری بیشتر از گروه کنترل بود ۰/۰۰۵ > P نتایج پژوهش حاکی از آن است که آموزش مصرف صبحانه کامل توسط مربی بهداشت می تواند تاثیر مثبت و معناداری بر بهبود شاخص های رشد جسمانی قد و وزن دانش آموزان مناطق کم برخوردار داشته باشد و اجرای برنامه های آموزشی منظم در مدارس توصیه می شود

کلیدواژه‌ها

مربی بهداشت صبحانه کامل قد و وزن آموزش تغذیه دانش آموزان کم برخوردار

نویسندگان

شیوه ارجاع

�دب آوازه، مهسا،1404،نقش مربی بهداشت در آموزش مصرف صبحانه کامل (تخم مرغ، نان سبوس دار، میوه) بر قد و وزن دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مناطق کم برخوردار،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۶۸۱ مشاهده

فلسفه اخلاق از منظر شهید مطهری در کتاب های «فلسفه اخلاق» و «تعلیم و تربیت اسلامی»

یکی از حوزههای مهم و سرنوشتساز حکمی و فکری، حوزه فلسفه اخلاق است به طور معمول از قدیم، بحث فلسفه اخلاق م…

فلسفهاخلاقفلسفه اخلاق
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۵۵۴ مشاهده

کشاورزی و کمبود آب

بحران کمبود آب یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی و توسعه ای در جهان معاصر است که به طور مستقیم بخش کشا…

کمبود آبامنیت غذاییتغییرات اقلیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۲۷ مشاهده

تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی

هدف از این مقاله بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان در درس شیمی است…

فناوری های آموزشیانگیزش تحصیلیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۷۰ مشاهده

راههای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در نوجوانان و جوانان

آسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد، بزهکاری، خشونت، افت تحصیلی و انزوای اجتماعی، از مهم ترین تهدیدهای پیش ر…

نوجوانانجوانانپیشگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰۷ مشاهده

بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی

مفهوم دلبستگی به گونه های متفاوتی تعریف شده است اما چیزی که در همه این تعاریف مشترک می باشد این است که د…

دلبستگینظریه کردارشناختی بالبیدلبستگی ایمن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۷۱ مشاهده

گزارش کارورزی دو با رویکرد اقدام پژوهی

برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته،ها تعمیق تجربیات و توسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم میکند ا…

کم روییناصحیح نویسیحواس پرتی