چکیده مقاله
معاونت آموزشی با اتخاذ سیاست های هدفمند و برنامه ریزی جامع می تواند نقش بسیار موثری در کاهش تبعیض های آموزشی در مناطق محروم ایفا کند این اقدامات، از طریق بهبود شرایط آموزشی در این مناطق، می تواند علاوه بر کاهش شکاف های آموزشی، زمینه ساز ارتقاء کیفیت زندگی و کاهش فقر در این مناطق شود معاونت آموزشی با بهره گیری از روش های نوین و استفاده از منابع مالی به طور هدفمند، می تواند شرایطی فراهم کند که دسترسی به آموزش باکیفیت برای تمامی دانش آموزان مناطق محروم امکان پذیر گردد توانمندسازی معلمان، ساخت و تجهیز مدارس، تخصیص منابع به صورت شفاف و عادلانه، و طراحی برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای خاص هر منطقه، از جمله اقداماتی هستند که می توانند به کاهش تبعیض های آموزشی کمک کنند این اقدامات نه تنها به بهبود کیفیت آموزش در این مناطق کمک می کند، بلکه می تواند به تغییر نگرش ها و تقویت حس مسئولیت پذیری و اعتماد در جوامع محلی نیز کمک نماید همچنین، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، از جمله آموزش از راه دور، می تواند به طور قابل توجهی به کاهش محدودیت ها و مشکلات زیرساختی در مناطق محروم کمک کرده و فرصت های آموزشی جدیدی را ایجاد کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قتصادی آذر، فرح،1404،نقش معاونت آموزشی در اتخاذ سیاست های هدفمند و برنامه ریزی درمدارس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404