به کارگیری هوش مصنوعی در شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان در ریاضی

چکیده مقاله

به کارگیری هوش مصنوعی AI در آموزش، به ویژه در شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان، به عنوان یکی از پیشرفته ترین روش های نوین آموزشی مطرح شده است سیستم های هوش مصنوعی قادرند با تحلیل داده های تحصیلی، رفتارهای یادگیری و عملکرد دانش آموزان، نقاط ضعف فردی و گروهی را شناسایی کنند و راهکارهای متناسب برای بهبود یادگیری ارائه دهند این فناوری امکان شخصی سازی آموزش، کاهش نابرابری های تحصیلی و افزایش کارایی فرایند یاددهی یادگیری را فراهم می آورد پژوهش های اخیر نشان داده اند که استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشینی، تحلیل داده های رفتاری و سیستم های توصیه گر در محیط های آموزشی، باعث ارتقای عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان می شود با توجه به گسترش استفاده از هوش مصنوعی در مدارس و کلاس های مجازی، بررسی تاثیر آن بر شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان و بهبود فرآیند یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدحسن جانی قربان

نویسنده اول

�انی قربان، محمدحسن،1404،به کارگیری هوش مصنوعی در شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان در ریاضی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز