چکیده مقاله
خشونت و پرخاشگری در محیط های آموزشی به یکی از چالش های اساسی نظام های تربیتی تبدیل شده است این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت هیجان بر کاهش خشونت در میان دانش آموزان انجام شده است روش تحقیق به صورت مرور نظام مند مقالات علمی معتبر داخلی و بین المللی و تحلیل یافته های تجربی بوده است نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های مدیریت هیجان به طور معناداری موجب کاهش رفتارهای پرخاشگرانه فیزیکی و کلامی در دانش آموزان می شود مهم ترین مکانیسم های این تاثیر شامل افزایش خودتنظیمی هیجانی، بهبود مهارت های حل مسئله و تقویت همدلی است این مقاله همچنین به ارائه راهکارهای عملی برای اجرای برنامه های مدیریت هیجان در مدارس می پردازد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بداوی، رقیه و شیردل، مهسا و صولت، مریم و رئیسی، جهان بخش،1404،تاثیر آموزش مدیریت هیجان بر کاهش خشونت در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز