چکیده مقاله
هوش مصنوعی به عنوان فناوری نوینی در آموزش، قابلیت های قابل توجهی برای ارتقاء فرآیندهای تدریس و یادگیری فراهم کرده است این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش معلمان در زمینه هوش مصنوعی بر بهره وری آموزشی و عملکرد درسی دانش آموزان انجام شد روش تحقیق ترکیبی و مبتنی بر تحلیل کمی و کیفی است که داده ها از طریق پرسشنامه و آزمون های عملکردی جمع آوری و تحلیل گردید نتایج نشان داد که آموزش تخصصی معلمان در حوزه هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزه، بهبود کیفیت تدریس و ارتقاء عملکرد درسی دانش آموزان می شود این مطالعه اهمیت سرمایه گذاری در آموزش فناوری های نوین برای معلمان را در بهبود نظام آموزشی تاکید می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عفری نسب، هادی و قبادی، حسین و رفیعی چهاربرج، قادر و رستمی، میلاد،1404،تاثیر آموزش معلمان در زمینه هوش مصنوعی بر بهره وری آموزشی و عملکرد درسی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز