تاثیر آموزش پروژه محور: مزایا و چالش های استفاده از روش آموزش پروژه محور در مدارس

چکیده مقاله

آموزش پروژه محور به عنوان یکی از روش های نوین یادگیری، نقش مهمی در ارتقای مهارت های عملی، تفکر انتقادی و همکاری دانش آموزان ایفا می کند این روش با تمرکز بر انجام پروژه های واقعی و مشارکت فعال دانش آموزان، یادگیری عمیق تر و کاربردی تر را فراهم می سازد پژوهش حاضر به بررسی مزایا و چالش های استفاده از آموزش پروژه محور در مدارس می پردازد یافته ها نشان می دهد که این روش باعث افزایش انگیزه، تقویت مهارت های حل مسئله و تعامل گروهی می شود، اما موانعی مانند کمبود منابع، زمان محدود و عدم آمادگی معلمان، اجرای موثر آن را دشوار کرده است در نهایت، راهکارهایی برای بهبود کاربرد آموزش پروژه محور پیشنهاد شده است تا بتواند نقش موثرتری در نظام آموزشی ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا شهیدی مقدم

نویسنده اول

زهرا نوری

نویسنده دوم

مبینا ترکاشوند

نویسنده سوم

جواد فرهنگ سهلوانی

نویسنده چهارم

�هیدی مقدم، مینا و نوری، زهرا و ترکاشوند، مبینا و فرهنگ سهلوانی، جواد،1404،تاثیر آموزش پروژه محور: مزایا و چالش های استفاده از روش آموزش پروژه محور در مدارس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز