چکیده مقاله
فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یکی از عناصر کلیدی در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری در کلاس های درسی شناخته شده است این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی استفاده از فناوری در کلاس درس می پردازد با مراجعه به منابع مختلف و مطالعات انجام شده، تلاش شده است تا تغییرات اساسی در نحوه تدریس، یادگیری و تعاملات اجتماعی دانش آموزان و معلمان مورد بررسی قرار گیرد نتایج نشان می دهند که استفاده از فناوری می تواند به بهبود یادگیری، افزایش انگیزه و تسهیل ارتباطات کمک کند، اما در عین حال، چالش ها و خطراتی نظیر حواس پرتی و عدم تمرکز را نیز به همراه دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قائی، رامین و ساکی، فریبا و نیازی، حسن و آریایی، غزل،1404،تاثیر استفاده از فناوری در کلاس درس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز