تاثیر بازی های رایانه ای آموزشی

چکیده مقاله

در دنیای معاصر، بازی های رایانه ای به یکی از پرنفوذترین ابزارهای فرهنگی و آموزشی در میان کودکان و نوجوانان بدل شده اند این پژوهش به بررسی جامع تاثیرات بازی های رایانه ای بر ابعاد مختلف ذهنی، روانی، اخلاقی و تحصیلی دانش آموزان پرداخته و تلاش کرده است با بهره گیری از یافته های پژوهش های متعدد داخلی، تصویری جامع از اثرات مثبت و منفی این پدیده نوظهور ارائه دهد از یک سو، بازی های آموزشی رایانه ای توانسته اند مهارت هایی همچون خلاقیت، حل مسئله، ادراک بصری، هماهنگی چشم و دست و افزایش انگیزه یادگیری را در دانش آموزان ارتقاء دهند و باعث تسهیل فرآیند آموزش در محیط های نوین یاددهی یادگیری شوند از سوی دیگر، برخی از بازی ها به ویژه بازی های خشونت آمیز و اعتیادآور، آثار منفی قابل توجهی بر سلامت روان، روابط اجتماعی، عملکرد تحصیلی و حتی رشد اخلاقی کودکان بر جای گذاشته اند در کنار این آثار، وابستگی شدید به بازی های رایانه ای می تواند باعث کاهش مشارکت در فعالیت های بدنی، افت تعاملات خانوادگی، ضعف تمرکز و بروز اختلالات رفتاری در نوجوانان گردد این پژوهش همچنین بر لزوم طراحی و بهره گیری از بازی های بومی، هدفمند و متناسب با فرهنگ اسلامی ایرانی تاکید دارد و نقش نهادهایی همچون مدرسه، خانواده و رسانه را در هدایت هوشمندانه کودکان در فضای دیجیتال برجسته می سازد در پایان، تاکید شده است که استفاده آگاهانه، زمان بندی شده و متعادل از بازی های رایانه ای در کنار آموزش سواد رسانه ای می تواند ضمن کاهش پیامدهای منفی، به رشد همه جانبه و متعادل دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الناز متین

نویسنده اول

مهرناز سلیمانی

نویسنده دوم

لیلا قادریان

نویسنده سوم

مسعود فلاح مهدی آباد

نویسنده چهارم

متین، الناز و سلیمانی، مهرناز و قادریان، لیلا و فلاح مهدی آباد، مسعود،1404،تاثیر بازی های رایانه ای آموزشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز