چکیده مقاله
بازی های گروهی به عنوان ابزاری موثر در تربیت اجتماعی دانش آموزان شناخته می شوند و می توانند مهارت های اجتماعی آنان را بهبود بخشند مهارت هایی مانند همکاری، همدلی، برقراری ارتباط، مدیریت تعارض و حل مسئله گروهی از جمله اهداف اصلی مشارکت در بازی های گروهی هستند پژوهش های اخیر نشان می دهند که دانش آموزانی که به طور منظم در فعالیت های گروهی شرکت می کنند، توانایی بالاتری در تعامل اجتماعی، اعتماد به نفس و رفتارهای همیارانه دارند این مقاله به بررسی تاثیر بازی های گروهی بر تقویت مهارت های اجتماعی، انواع بازی های موثر و راهکارهای بهینه سازی این فعالیت ها می پردازد و اهمیت گنجاندن آن ها در برنامه های آموزشی مدارس را برجسته می سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ئیسی، طاهره،1404،نقش بازی های گروهی در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز