نقش تکنولوژی در ارتقای یادگیری فعال در مدارس ابتدایی

چکیده مقاله

تکنولوژی به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، نقش مهمی در ارتقای یادگیری فعال در مدارس ابتدایی ایفا می کند یادگیری فعال به معنای مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری است که موجب تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت می شود این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی مانند تبلت ها، نرم افزارهای تعاملی و بازی های آموزشی بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان پرداخته است یافته ها نشان می دهد که بهره گیری مناسب از تکنولوژی، فرایند یادگیری را جذاب تر و موثرتر ساخته و به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند همچنین، چالش هایی مانند کمبود تجهیزات، نیاز به آموزش معلمان و مدیریت کلاس های فناوری محور از موانع مهم در این زمینه است که باید به آن ها توجه ویژه ای شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه واحدی

نویسنده اول

واحدی، معصومه،1404،نقش تکنولوژی در ارتقای یادگیری فعال در مدارس ابتدایی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز