بررسی خلاقیت به عنوان یکی از مهم ترین مهارت ها در راستای توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

نقش معلمان به عنوان تسهیل گران فرآیند خلاقیت در کلاس های درس، نقشی کلیدی، چندبعدی و تعیین کننده در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند معلمانی که از رویکردهای سنتی انتقال صرف دانش فاصله گرفته و به عنوان هدایت گر، مشوق و طراح موقعیت های یادگیری خلاقانه عمل می کنند، زمینه ای فراهم می سازند که در آن دانش آموزان نه تنها به یادگیری عمیق تر دست می یابند، بلکه توانایی های فکری، تحلیلی و نوآورانه خود را نیز پرورش می دهند ایفای نقش تسهیل گرانه معلمان در فرآیند خلاقیت، نه تنها به رشد توانایی های شناختی و فکری دانش آموزان منجر می شود، بلکه پیامدهای مثبتی همچون افزایش انگیزش، بهبود تعاملات کلاسی، ارتقای مهارت های حل مسئله و در نهایت بهبود عملکرد تحصیلی را به همراه دارد بر این اساس، توجه به آموزش و توانمندسازی معلمان در زمینه روش های پرورش خلاقیت، بازنگری در برنامه های درسی و ایجاد بسترهای حمایتی در نظام آموزشی، امری ضروری و اجتناب ناپذیر به نظر می رسد چنین رویکردی می تواند زمینه ساز تربیت نسلی خلاق، پویا و توانمند باشد که قادر است با چالش های علمی و اجتماعی آینده به صورت اثربخش مواجه شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احمد نظری

نویسنده اول

پوری شادکام وسطی کلایی

نویسنده دوم

پریناز آقابابایان

نویسنده سوم

شوکت شیخ قلاوند

نویسنده چهارم

نظری، احمد و ، پوری شادکام وسطی کلایی و ، پریناز آقابابایان و ، شوکت شیخ قلاوند،1404،بررسی خلاقیت به عنوان یکی از مهم ترین مهارت ها در راستای توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404