چکیده مقاله
امروزه هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش چشمگیری در تحول نظام های آموزشی ایفا می کند تحلیل داده های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی با بهره گیری از الگوریتم ها و مدل های پیشرفته، امکان شناسایی نقاط قوت و ضعف یادگیری دانش آموزان را فراهم می سازد و موجب ارائه راهکارهای شخصی سازی شده آموزشی می شود هدف این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از تحلیل داده های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی بر بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان است بدین منظور با مرور مطالعات و تحقیقات مرتبط، مشخص شد که به کارگیری تحلیل داده های کلان در فرایند آموزش، نه تنها موجب افزایش دقت ارزیابی عملکرد دانش آموزان می شود، بلکه به معلمان امکان می دهد تا با ارائه بازخوردهای هدفمند و به موقع، کیفیت تدریس و یادگیری را ارتقا بخشند همچنین، نتایج حاکی از آن است که سیستم های هوشمند آموزشی با شخصی سازی محتوا و روش تدریس متناسب با نیازهای هر دانش آموز، انگیزه و مشارکت آن ها را افزایش داده و زمینه موفقیت تحصیلی بیشتری را فراهم می آورند در مجموع، تحلیل داده های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری کارآمد در بهبود فرآیند یاددهی یادگیری و ارتقای نتایج تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سروی، زهره و شه بخش موسی زهی، امید و سپاهی، ایرج و موسوی، تکتم،1404،تاثیر تحلیل داده های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی بر بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز