تاثیر حمایت خانواده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی با اختلالات یادگیری: رویکردی تحلیلی

چکیده مقاله

حمایت خانواده به عنوان یکی از عوامل موثر بر رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، نقش ویژه ای در ارتقای عملکرد تحصیلی به ویژه در دانش آموزان با اختلالات یادگیری ایفا می کند دانش آموزان ابتدایی با اختلالات یادگیری، به دلیل مشکلات در پردازش اطلاعات، تمرکز و مهارت های یادگیری، در معرض چالش های تحصیلی و اجتماعی بیشتری قرار دارند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر حمایت خانواده بر موفقیت تحصیلی این گروه از دانش آموزان، مروری تحلیلی بر مطالعات داخلی و خارجی مرتبط انجام داده است یافته ها نشان می دهند که حمایت عاطفی، شناختی و رفتاری والدین، از جمله همراهی در انجام تکالیف، ارائه بازخورد مثبت، ایجاد محیط یادگیری منظم و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان، تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی آنان دارد همچنین، تعامل موثر والدین با معلمان و مشارکت در برنامه های آموزشی، موجب ارتقای انگیزه، خودباوری و مهارت های یادگیری دانش آموزان می شود این بررسی تاکید دارد که تقویت حمایت خانوادگی، به ویژه در دوره ابتدایی، می تواند نقش اساسی در کاهش اثرات اختلالات یادگیری و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد و برنامه ریزان آموزشی و معلمان را برای طراحی راهکارهای موثر هدایت کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا سیفی

نویسنده

�یفی، زهرا،1404،تاثیر حمایت خانواده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی با اختلالات یادگیری: رویکردی تحلیلی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز