تاثیر رفتار عاطفی و همدلانه معلم بر سلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

در فضای آموزشی امروزی، سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از ابعاد مهم در فرایند یادگیری و رشد همه جانبه مورد توجه قرار گرفته است پژوهش ها نشان داده اند که یکی از مولفه های تاثیرگذار بر سلامت روانی دانش آموزان، نوع رابطه عاطفی و کیفیت تعاملات معلم با آنان است در این میان، رفتارهای عاطفی و همدلانه معلمان نقشی اساسی در ایجاد محیطی امن، پذیرا و حمایتگر ایفا می کند؛ محیطی که می تواند استرس های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان را کاهش داده و عزت نفس، خودکارآمدی و حس تعلق آنان را تقویت کند این مقاله با رویکردی تحلیلی توصیفی، به بررسی ابعاد مختلف رفتار عاطفی و همدلانه معلمان و تاثیر آن بر سلامت روانی دانش آموزان در دوره متوسطه می پردازد داده ها و شواهد برگرفته از مطالعات میدانی، منابع پژوهشی و مرور ادبیات نظری، نشان می دهند که معلمانی که در تعاملات روزمره خود با دانش آموزان از همدلی، گوش دادن فعال، احترام متقابل، حمایت هیجانی و پذیرش بی قید و شرط بهره می گیرند، تاثیر بسزایی در کاهش اضطراب، افزایش انگیزش درونی، و بهبود کیفیت زندگی روانی دانش آموزان دارند همچنین، در کلاس هایی که معلم فضای روانی ایمن ایجاد کرده و اجازه بروز هیجانات و بیان احساسات را به دانش آموزان می دهد، میزان بروز رفتارهای پرخاشگرانه، انزواطلبی، و افت تحصیلی به طور معناداری کاهش می یابد این یافته ها نشان می دهد که رویکردهای آموزشی صرفا شناختی و خشک دیگر پاسخگوی نیازهای روانی نسل امروز دانش آموزان نیست و رویکردهای انسانی تر، با تاکید بر ارتباط عاطفی، از اولویت بالاتری برخوردارند در پایان مقاله، راهکارهایی برای ارتقای رفتار عاطفی و همدلانه معلمان ارائه می شود؛ از جمله آموزش مهارت های ارتباطی، توسعه هوش هیجانی، تمرین خودآگاهی و توجه آگاهی mindfulness ، و استفاده از تکنیک های بازخورد مثبت و تاییدکننده این مداخلات می توانند به پرورش معلمانی منسجم تر، اثرگذارتر و همدل تر منجر شده و در نهایت، به بهبود سلامت روانی دانش آموزان یاری رسانند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید سجاد خرمی فر

نویسنده اول

فاطمه امینی نسب

نویسنده دوم

محمد کریمی

نویسنده سوم

حسین کریمی

نویسنده چهارم

�رمی فر، سید سجاد و امینی نسب، فاطمه و کریمی، محمد و کریمی، حسین،1404،تاثیر رفتار عاطفی و همدلانه معلم بر سلامت روان دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز