تاثیر سبک های زبانی معلم بر توسعه شخصیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان

چکیده مقاله

زبان معلم به عنوان یکی از اصلی ترین ابزارهای ارتباطی در فرایند آموزش و پرورش، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری شخصیت دانش آموزان ایفا می کند این زبان، علاوه بر انتقال مفاهیم علمی، ابزاری قدرتمند برای ایجاد تعاملات اجتماعی، انتقال ارزش ها و پرورش مهارت های رفتاری و روانی است نوع زبان، لحن، واژگان و نحوه بیان معلم می تواند تاثیر عمیقی بر اعتماد به نفس، خودباوری، انگیزه یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان داشته باشد زبان معلم، به ویژه در سال های اولیه تحصیل، به عنوان یک الگوی رفتاری و منش تربیتی عمل می کند و در شکل گیری نگرش ها، باورها و ارزش های اخلاقی نقش موثری دارد همچنین، استفاده از زبان مثبت و تشویقی باعث تقویت احساس امنیت روانی و ارتقای کیفیت یادگیری می شود، در حالی که زبان منفی و انتقادی ممکن است باعث کاهش انگیزه و ایجاد اضطراب در دانش آموزان گردد این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف تاثیر زبان معلم بر شخصیت دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود کیفیت ارتباط کلامی در محیط های آموزشی تدوین شده است نتایج نشان می دهد که توجه به زبان معلم و ارتقای مهارت های ارتباطی وی، از جمله عوامل کلیدی در توسعه شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه محبی

نویسنده اول

مائده محمدلو

نویسنده دوم

مریم محبی

نویسنده سوم

فاطمه مهدیخانی

نویسنده چهارم

محبی، سمیه و محمدلو، مائده و محبی، مریم و مهدیخانی، فاطمه،1404،تاثیر سبک های زبانی معلم بر توسعه شخصیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز