چکیده مقاله
آموزش مجازی به عنوان یکی از شیوه های نوین آموزشی، فرصت ها و چالش های متعددی را برای دانش آموزان با ناتوانی یادگیری به همراه داشته است این دانش آموزان به دلیل محدودیت های شناختی، توجهی و پردازشی، در محیط های آموزش مجازی با مشکلاتی مانند کاهش تمرکز، ضعف تعامل آموزشی و دشواری در درک محتوا مواجه می شوند این مطالعه به بررسی مسائل، مشکلات و چالش های آموزشی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری در آموزش مجازی می پردازد یافته ها نشان می دهد که نبود حمایت آموزشی کافی، ضعف طراحی آموزشی متناسب و کمبود تعامل معلم با دانش آموز، از مهم ترین موانع یادگیری موثر این گروه از دانش آموزان در فضای مجازی است
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمدی، رحیم و اسدالهی، عادل و رنجبر، رویا،1404،مطالعه و تحقیق بر مسئله دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ومشکلات وچالش های آن ها در آموزش مجازی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز