بررسی علل افت تحصیلی پس از دوران کرونا در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای موثرمقابله با آن

چکیده مقاله

با شیوع ویروس کرونا و تغییرات بنیادین در نظام آموزشی، به ویژه گسترش آموزش مجازی، بسیاری از دانش آموزان ابتدایی دچار افت تحصیلی شدند این پژوهش با هدف شناسایی علل افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی پس از دوران کرونا و ارائه راهکارهای مقابله با آن از دیدگاه معلمان انجام شده است روش تحقیق، توصیفی تحلیلی و جامعه آماری شامل معلمان مدارس ابتدایی ومتوسطه یکی ازشهرهای ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۳ بود ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های آماری t و ANOVA انجام شد نتایج نشان داد عواملی همچون کاهش تعامل معلم و دانش آموز، ضعف زیرساخت های آموزش مجازی، افت انگیزه و مهارت های اجتماعی دانش آموزان از مهم ترین دلایل افت تحصیلی بودند در بخش راهکارها نیز معلمان بر برگزاری کلاس های جبرانی، تقویت نقش خانواده، توانمندسازی معلمان و اصلاح ارزشیابی تاکید داشتند بر اساس یافته ها، مقابله با افت تحصیلی نیازمند برنامه ریزی جامع، همکاری چندجانبه و حمایت نهادی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صدیقه تراهی

نویسنده اول

یسری غفوریان

نویسنده دوم

آرزو اسلامی

نویسنده سوم

رویا شرفی

نویسنده چهارم

�راهی، صدیقه و غفوریان، یسری و اسلامی، آرزو و شرفی، رویا،1404،بررسی علل افت تحصیلی پس از دوران کرونا در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای موثرمقابله با آن،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404