نقش رسانه های اجتماعی در تقویت تعامل آموزشی معلمان با دانش آموزان

چکیده مقاله

امروزه رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در آموزش و یادگیری مطرح شده اند و توانایی بالایی در تقویت تعامل آموزشی بین معلمان و دانش آموزان دارند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رسانه های اجتماعی در ارتقای تعامل آموزشی معلمان با دانش آموزان مدارس متوسطه وابتدایی انجام شد روش پژوهش از نوع همبستگی و توصیفی تحلیلی بود و جامعه آماری شامل ۱۵۰ دانش آموز و معلم مدارس متوسطه وابتدایی بود داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد جمع آوری و با نرم افزار SPSS تحلیل شد یافته ها نشان داد که بین استفاده از رسانه های اجتماعی و سطح تعامل آموزشی معلمان با دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد r=۰ ۶۷, p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فیروزه شیراوند

نویسنده اول

راضیه حسن پور حاجی اباد

نویسنده

الهام میرکیان

نویسنده

داود فتحیان چراغی

نویسنده

�یراوند، فیروزه و حسن پور حاجی اباد، راضیه و میرکیان، الهام و فتحیان چراغی، داود،1404،نقش رسانه های اجتماعی در تقویت تعامل آموزشی معلمان با دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404