چکیده مقاله
با پیشرفت فناوری های نوین، آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی نیز دستخوش تغییرات چشمگیری شده است فناوری های دیجیتال مانند تبلت ها، رایانه ها، نرم افزارهای آموزشی و اینترنت باعث ایجاد محیط های یادگیری پویا و تعاملی شده اند که می توانند انگیزه، مشارکت و خلاقیت دانش آموزان را افزایش دهند این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر فرآیند یاددهی و یادگیری در مقطع ابتدایی پرداخته و مزایا و چالش های آن را مورد تحلیل قرار می دهد یافته ها نشان می دهند استفاده صحیح از فناوری می تواند موجب بهبود یادگیری دانش آموزان، افزایش مهارت های تفکر انتقادی، تقویت همکاری گروهی و افزایش دسترسی به منابع آموزشی متنوع شود، اما در عین حال نیازمند مدیریت درست، آموزش معلمان و رعایت مسائل اخلاقی و امنیتی است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
هاشم نیا، سیده زهره و محمدلو، فائزه و منتظری هدشی، ملکه و بابایی، کیانا،1404،تاثیر فناوری های نوین بر آموزش و یادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز